Help!? I can't listen!

Having troubles when doing listening exercises in class? Here is the solution! Watch speakers from all over the world giving remarkable talks about any subject you want!
It's simple! Go to the website and choose a subject. Do you like gaming or do you prefer to hear something about animals? Do you rather learn about economics or perhaps philosophy is more your thing? Everything is possible!

And that's not it! You can choose a rating, going from jaw-dropping to inspiring, from ingenious to funny. If you don't understand the speaker, switch on the subtitles.
After listening to a speaker, make one of the following exercises:
- Give your own opinion about the subject (3 paragraphs min.)
- Write an interview with the speaker, based on the talk you just viewed.
- Make your own listening test: think of 5 (open) questions that could be on your test. Of course, you answer your own questions.
- If you have another great idea, ask me about it in class.

Inspiratievolle websites

Nog op zoek naar taalinspiratie? Neem dan eens een kijkje op de volgende websites:
Op Taalcanon worden 50 vragen beantwoord die iets met taal te maken hebben. Professoren en onderzoekers van verschillende universiteiten zoeken het antwoord op vragen als: Kun je alles zeggen in gebarentaal? Wat is de zin van schoolgrammatica? Zijn er talen zonder letters? Om het antwoord op deze, en nog veel meer, vragen te krijgen, ga zeker eens kijken op de website!
Op de website Taalschrift vind je allerlei interessante artikels over taal in de media. Wat vind jij het ergerniswoord van het jaar? Heeft het Nederlands een andere naam nodig? Hoe belangrijk is het woord 'respect'? Taalschrift is een initiatief voor jongeren, van de Nederlandse Taalunie. Ook op hun website, Taalunieversum, vind je allerlei interessante artikels over onze prachtige taal.
Ik wens jullie veel bloginspiratie!

Een spetterend 2013 gewenst!

 

Heb je je schoen al gezet?

Elke maand publiceert de Taalstudio een taalquiz. Quiz je mee?

Wat wij in het Nederlands ‘schoen’ noemen, noemen de Engelsen ‘shoe’ en de Duitsers ‘Schuh’. Lang geleden, in de middeleeuwen, hadden Nederlanders en Vlamingen het ook over ‘schoe’, maar dat is later veranderd. Waar komt die ‘n’ in ‘schoen’ vandaan?
a. Die is ontstaan onder invloed van het Frans.
b. Die gaf oorspronkelijk het meervoud aan.
c. Die werd standaard, omdat mensen die dachten te horen.
d. In het Nederlands kan een woord niet op een klinker eindigen.

Om het antwoord te vinden, surf je naar De Wereld van de Nederlandse Taal. Je kan ook een exemplaar van het krantje Taalpeil aan je leerkracht Nederlands vragen. Misschien vind je er ook wel inspiratie voor je blog?

The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Mouse

We're reading The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde from Stevenson! It will be hard, difficult and challenging! But we will succeed through blood, sweat and tears! What is the strange relation between the friendly Dr. Jekyll and the evil Mr. Hyde? Has Dr. Jekyll disappeared or has he simply been murdered? Is Mr. Hyde the killer?
To warm you up... this special Tom and Jerry version from Dr. Jekyll and Mr. Hyde. In what way does the cartoon differ from the real story?

Hebban olla uogala

Hebban olla uogala een blog hagunnan, hinase hic anda tu, uuat unbidan uue nu? 

Doe jij ook mee aan ons grote blogproject? Elke leerling start zijn eigen weblog op waarop hij/zij een heus portfolio kan aanleggen. Deze weblog blijf je al je jaren op het K.A. Redingenhof behouden.

Af en toe krijg je van je taalleerkrachten een blogopdracht maar natuurlijk mag je ook spontaan dingen posten! Welk boek vond je fantastisch of net helemaal niks? Laat ons weten welke film we zeker moeten zien. Wat vond je de beste act op de talentenjacht? Kijk af en toe ook eens bij je klas- of jaargenoten en reageer op hun berichten. 

Tot blogs!

Examenstress?

Heel veel succes tijdens deze examenperiode! 

Onthoud de volgende twee dingen: